Det handler grundlæggende om, at bytte rundt på forholdet mellem hjemmearbejde
(lektier) og de aktiviteter, der foregår i undervisningstiden.
Man laver en undervisnings video/powerpoint eller andet digitalt materiale (max 5-7 min.), som
eleverne skal se derhjemme og evt. notere sig spørgsmål til indholdet. Det er i
udarbejdelsen af det digitale materiale, jeg kan gå ind og hjælpe dig i gang,
så vi sammen finder en metode der passer godt til din undervisning og faglige
indhold.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar